Se acerca Fantec 2017

Ya quedan pocas semanas para que se celebre una nueva edición de la Feria Andaluza de Tecnología, donde alumnos de ESO y Bachillerato de institutos de Andalucía expondrán sus trabajos realizados en clase de Tecnología.

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Ayudas para participar en el programa nacional «Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados» durante los turnos de verano de 2017

Se convocan para su concesión en régimen de concurrencia competitiva, ayudas para un máximo de 700 alumnos de centros educativos españoles, para la participación en la actividad de recuperación y utilización educativa de los pueblos abandonados de Búbal (Huesca), Granadilla (Cáceres) y Umbralejo (Guadalajara), durante 4 turnos semanales entre el 2 de julio al 29 de julio de 2017.

La oferta de plazas de alumnos disponibles por semana se distribuye de la siguiente forma: Búbal: 50,Granadilla: 75 y Umbralejo: 50, resultando un total de 200 alumnos en Búbal, 300 en Granadilla y 200 en Umbralejo.

Destinatarios:

Podrán participar en esta convocatoria, los alumnos/as de centros educativos españoles que cursen alguna de las siguientes enseñanzas, distribuidas en los dos siguientes niveles: 3º y 4º  de Educación Secundaria Obligatoria y Formación Profesional Básica. Ciclos formativos de Grado Medio de Formación Profesional, Ciclos formativos de Grado Medio de Enseñanzas Artísticas y Bachillerato.

Lugar de presentación:

La solicitud se cumplimentará en el modelo que aparece en la página web del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, sección “Trámites y Servicios”.

Plazo de presentación:

El plazo de presentación de solicitudes finalizará el día 27 de abril de 2017.

Más información en: http://portals.ced.junta-andalucia.es/educacion/portals/web/ced/novedades/-/contenidos/detalle/resolucion-de-29-de-marzo-de-2017-de-la-secretaria-de-estado-de-educacion-formacion-profesional-y-universidades-por-la

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Entrega de premios

Nuestra directora Ester y el profesor Emilio, coordinador de Proyecto Erasmus+, hicieron  entrega de los premios del I Concurso de IES Huelin por un entorno sostenible. Agradecemos de nuevo a todas y todos los participantes .

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STEPS TO CREATE A SCHOOL MINI COMPANY

Explicación teórica en inglés de todos los pasos para crear una miniempresa educativa

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RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS DE LENGUAS

Recursos recopilados en la quinta movilidad del proyecto Erasmus+ KA219http://edu.symbaloo.com/mix/oeroflanguages

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NUEVA MOVILIDAD ERASMUS+ EN TRURO

Cuatro alumnos y alumnas del IES Huelin de Málaga, Álvaro, Paula García, Paula Suárez y María del Carmen, junto con los profesores Javier Martínez y Emilio Guzmán, han realizado distintas actividades con institutos de Finlandia, Reino Unido, Polonia, Alemania e Italia. Este viaje escolar es la quinta movilidad del proyecto Erasmus+, “Mejorando el proceso de enseñanza-aprendizaje en un entorno empresarial y sostenible”, financiado por la Unión Europea, la cual se ha realizado desde el 6 al 10 de marzo en la ciudad inglesa de Truro, en Cornualles, donde el instituto “Penair School” ha ejercido esta vez de anfitrión.

Además de compartir recursos educativos abiertos de lenguas y el plan de finanzas de la miniempresa de cada escuela, alumnos y profesores visitaron el pueblo costero de St. Ives y el complejo medioambiental y sostenible, “Eden Project”. Los alumnos en grupos internacionales recogieron información para elaborar y presentar, el último día, un proyecto de turismo sostenible. Los profesores, junto al director del centro inglés, eligieron los mejores proyectos de acuerdo a los criterios de evaluación elaborados entre todos anteriormente y entregaron premios al grupo internacional ganador. La despedida de los alumnos fue muy emotiva.

La próxima y última movilidad tendrá lugar en Gorowo, Polonia.

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