{"id":9858,"date":"2020-02-10T20:01:01","date_gmt":"2020-02-10T19:01:01","guid":{"rendered":"http:\/\/ieshuelin.com\/huelinwp\/?p=9858"},"modified":"2020-02-10T20:01:01","modified_gmt":"2020-02-10T19:01:01","slug":"fomentando-la-inclusion-escolar-el-ies-huelin-visita-gales-en-un-proyecto-erasmus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ieshuelin.com\/huelinwp\/2020\/02\/fomentando-la-inclusion-escolar-el-ies-huelin-visita-gales-en-un-proyecto-erasmus\/","title":{"rendered":"Fomentando la inclusi\u00f3n escolar: El IES Huelin visita Gales en un proyecto Erasmus+"},"content":{"rendered":"

Diez estudiantes y tres profesores del IES Huelin de M\u00e1laga han visitado Gales desde el 2 al 7 de febrero como parte del proyecto Erasmus+ \u201cOne class-Total inclusion\u201d financiado por la Uni\u00f3n Europea<\/strong>, cuyo objetivo principal es el de compartir y encontrar pr\u00e1cticas inclusivas m\u00e1s eficientes, as\u00ed como facilitar experiencias culturales y ling\u00fc\u00edsticas promocionando una ciudadan\u00eda europea y de inclusi\u00f3n efectiva.<\/p>\n

Entre las visitas que realizaron durante la semana podemos destacar el museo nacional de historia de St Fagan, el museo nacional del carb\u00f3n que es patrimonio mundial de la Unesco, y el castillo Caerphilly, el segundo m\u00e1s grande del Reino Unido solo superado por el castillo de Windsor, \u00a1donde conocieron al famoso drag\u00f3n rojo gal\u00e9s \u201cDewi\u201d!<\/p>\n

El alumnado ha convivido con estudiantes de dos escuelas galesas de educaci\u00f3n especial, \u201cYsgol Hendrefelin\u201d and \u201cYsgol Pen-y-Bryn\u201d, y una escuela alemana de educaci\u00f3n secundaria, \u201cStadtische Realschule Ochtrup\u201d. Entre las actividades que se han realizado durante la semana podemos destacar el taller de cucharas de amor \u201cLove Spoon\u201d, que tradicionalmente se regalan como s\u00edmbolo de amor y cari\u00f1o, y elaboraci\u00f3n de atrapasue\u00f1os; observaci\u00f3n de pozas en la bah\u00eda Bracelet en Swansea; la caza de mam\u00edferos, y la fogata campestre, donde se divirtieron cantando y asando malvaviscos o nubes. El viernes participaron en un taller de cocina de pastas galesas y realizaron el logo del proyecto. El alumnado y el profesorado pudo adem\u00e1s degustar la gastronom\u00eda galesa, como la t\u00edpica sopa con carne y verduras \u201cCawl\u201d.<\/p>\n

El pr\u00f3ximo encuentro tendr\u00e1 lugar en Ochtrup, Alemania, del 5 al 9 de octubre, donde se tratar\u00e1 principalmente el arte y las manualidades como experiencias de aprendizaje inclusivo.<\/p>\n

Don Emilio Guzm\u00e1n, coordinador del proyecto Erasmus+ en el IES Huelin, ha destacado: \u201cEl encuentro ha sido un \u00e9xito, ya que los alumnos con y sin diversidad funcional se han integrado muy bien. Esta ha sido una oportunidad \u00fanica para que los alumnos ampl\u00eden sus horizontes trabajando y conviviendo con otros estudiantes europeos. Adem\u00e1s, estoy doblemente feliz porque han podido participar algunos alumnos de mi clase de apoyo a la integraci\u00f3n, que normalmente no tienen oportunidad de participar en este tipo de proyectos; los cuales, gracias a la financiaci\u00f3n de la Uni\u00f3n Europea, permiten que los alumnos refuercen una amplia variedad de competencias, no solo acad\u00e9micas sino personales y sociales tambi\u00e9n. En este proyecto particularmente, el valor b\u00e1sico de respeto y aceptaci\u00f3n de personas con diversidad funcional y cultural, tanto en la escuela como en la sociedad, es primordial, adem\u00e1s del fomento del bienestar personal e interpersonal\u201d.<\/p>\n

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