Un año más nuestro alumnado de 2º Bachillerato visita Madrid como complemento de la materia Historia de España. Nuestra profesora Carmina nos hace una pequeña crónica del viaje:

«El viaje de Madrid ha sido una aventura en la capital. Hemos hecho un recorrido por los palacios más importantes de los Austrias y los Borbones, El Escorial y El Real, que nos han impresionado con su tamaño y riquezas. Nuestro alumnado ha sido estupendo, participando en cada actividad. Nos han felicitado los guías del Senado  y Congreso por sus preguntas y comportamiento.

Madrid nos ha encantado: la Plaza Mayor, el Templo de Debod, el Paseo del Prado…Visitamos también la Pinacoteca donde disfrutamos de las obras de Goya, Velázquez y por supuesto analizamos el cuadro historicista del Fusilamiento de Torrijos.

También hemos disfrutado del teatro y fuimos al musical del Rey León y de Anastasia.

Nuestro recorrido histórico acabó el sábado con la visita al barrio de Malasaña y a la Plaza del Dos de Mayo, lugar donde se produjeron enfrentamiento al inicio de la Guerra de Independencia.

Hemos vivido la historia desde el presente, visitando lugares que nos acercan a nuestra Historia de España , materia común de todo segundo de bachillerato.

Las vivencias de este viaje han sido inolvidables».

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Con motivo de la conmemoración del 11 de Febrero «Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia» durante la semana del 10 al 14 de febrero se realizaron muchas actividades referente a esta temática. La finalidad era que el alumnado del Instituto Huelin conociera la importancia que la mujer ha tenido a lo largo de la historia en la ciencia y que conocieran el trabajo de mujeres científicas malagueñas.

Entre otras actividades destacamos trabajos de investigación por parte del alumnado a partir de carteles que se colocaron en todo el centro con el nombre y la imagen de distintas científicas a lo largo de la historia así como actuales, trabajos en tutorías o charlas con científicas que actualmente dedican su vida a la ciencia. Las jornadas se cerraron el viernes 14 con una charla de Isabel Fernandez, veterinaria, que nos contó su trabajo con la fauna protegida como es el caso del lince ibérico.

Gracias a todas las científicas que han pasado por nuestro centro a dar a conocer con tanto cariño sus profesiones y a nuestro alumnado por su atención e interés.

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El alumnado de 3ºB y 3ºC visitó el Museo del vidrio y cristal dentro de la asignatura de Tecnología como complemento a la parte teórica vista en clase. Una visita muy enriquecedora que sirvió para poner en práctica los conocimientos adquiridos. Como siempre muchas gracias al Museo y a los monitores por su dedicación y entrega.

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Diez estudiantes y tres profesores del IES Huelin de Málaga han visitado Gales desde el 2 al 7 de febrero como parte del proyecto Erasmus+ “One class-Total inclusion” financiado por la Unión Europea, cuyo objetivo principal es el de compartir y encontrar prácticas inclusivas más eficientes, así como facilitar experiencias culturales y lingüísticas promocionando una ciudadanía europea y de inclusión efectiva.

Entre las visitas que realizaron durante la semana podemos destacar el museo nacional de historia de St Fagan, el museo nacional del carbón que es patrimonio mundial de la Unesco, y el castillo Caerphilly, el segundo más grande del Reino Unido solo superado por el castillo de Windsor, ¡donde conocieron al famoso dragón rojo galés “Dewi”!

El alumnado ha convivido con estudiantes de dos escuelas galesas de educación especial, “Ysgol Hendrefelin” and “Ysgol Pen-y-Bryn”, y una escuela alemana de educación secundaria, “Stadtische Realschule Ochtrup”. Entre las actividades que se han realizado durante la semana podemos destacar el taller de cucharas de amor “Love Spoon”, que tradicionalmente se regalan como símbolo de amor y cariño, y elaboración de atrapasueños; observación de pozas en la bahía Bracelet en Swansea; la caza de mamíferos, y la fogata campestre, donde se divirtieron cantando y asando malvaviscos o nubes. El viernes participaron en un taller de cocina de pastas galesas y realizaron el logo del proyecto. El alumnado y el profesorado pudo además degustar la gastronomía galesa, como la típica sopa con carne y verduras “Cawl”.

El próximo encuentro tendrá lugar en Ochtrup, Alemania, del 5 al 9 de octubre, donde se tratará principalmente el arte y las manualidades como experiencias de aprendizaje inclusivo.

Don Emilio Guzmán, coordinador del proyecto Erasmus+ en el IES Huelin, ha destacado: “El encuentro ha sido un éxito, ya que los alumnos con y sin diversidad funcional se han integrado muy bien. Esta ha sido una oportunidad única para que los alumnos amplíen sus horizontes trabajando y conviviendo con otros estudiantes europeos. Además, estoy doblemente feliz porque han podido participar algunos alumnos de mi clase de apoyo a la integración, que normalmente no tienen oportunidad de participar en este tipo de proyectos; los cuales, gracias a la financiación de la Unión Europea, permiten que los alumnos refuercen una amplia variedad de competencias, no solo académicas sino personales y sociales también. En este proyecto particularmente, el valor básico de respeto y aceptación de personas con diversidad funcional y cultural, tanto en la escuela como en la sociedad, es primordial, además del fomento del bienestar personal e interpersonal”.

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